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在人少的时候，可以采取大统一的调度，但在人越来越多的时候，这种调度会变得(dé )困难许多。

每个人所(suǒ )拥(yōng )有(yǒu )的(de )能(néng )力(lì )，都(dōu )各(gè )不(bú )相(xiàng )同(tóng )，而部落的发展的各种设施是无法跟上整体的扩张速度。

?这里只有好好努力工作，就能有机会学(xué )习魔法技能。只要贡(gòng )献(xiàn )够(gòu )多(duō )，还(hái )能(néng )让(ràng )自(zì )己(jǐ )的(de )孩子进入学校学习。

在人少的时候，可以采取大统一的调度，但在人越来越多的时候，这种调度(dù )会变得困难许多。

当(dāng )他(tā )看(kàn )见(jiàn )自(zì )己(jǐ )的(de )孩(hái )子(zǐ )释(shì )放(fàng )出(chū )电球的时候，他激动得哭了。

学校的第一场测试，黎元洪的一个孩子，也在里面。

在人少的时(shí )候，可以采取大统一的(de )调(diào )度(dù )，但(dàn )在(zài )人(rén )越(yuè )来(lái )越(yuè )多(duō )的时候，这种调度会变得困难许多。

贡献值就是如此产生，每个人完成自己的工作，系统都会有(yǒu )记录。

黎元洪只是众(zhòng )多(duō )部(bù )落(luò )人(rén )当(dāng )中(zhōng )其(qí )中(zhōng )一(yī )个(gè )普通的人员。